Le discepole di Gesù nel Vangelo di Giovanni
Ecclesiologia
Anno di corso: 1
Crediti: 3
Docenti
Il corso si struttura su tre livelli di indagine. Un primo punto è la presentazione generale dei personaggi femminili nella narrazione giovannea, posta a confronto con gli elementi che emergono nei Sinottici. Dopo questa introduzione, il centro del corso ruoterà sull’analisi di alcuni brani che in termini esemplari indicano l’essenzialità delle donne nel Quarto Vangelo per la definizione della sua cristologia e della rappresentazione dell’esperienza discepolare. Il percorso consentirà, infine, di tematizzare il quadro della simbologia ecclesiale insita nel racconto e, in connessione con i dati rilevati, una traccia di possibili questioni sul ruolo delle donne nella Chiesa.
Contenuti:
All’interno del racconto evangelico di Giovanni è possibile individuare un filo rosso che lega diverse figure femminili a Gesù non semplicemente nei termini di incontri limitati a circostanze ed episodi particolari, ma in quelli che caratterizzato a tutti gli effetti un’esperienza discepolare. Il percorso proposto si prefigge lo scopo di studiare tali evidenze nella loro oggettività testuale e di rintracciarne le connessioni all’interno del quadro complessivo della narrazione.
Metodo:
All’interno di lezioni frontali, la presentazione dei contenuti prevederà l’integrazione di metodologie diacroniche e sincroniche adatte all’indagine sui testi. Si cercherà di adeguare gli statuti propri dell’analisi al carattere interdisciplinare del corso e alla diversa formazione dei destinatari. L’esame avrà forma orale.
Bibliografia:
Marchadour A., I personaggi del Vangelo di Giovanni. Specchio per una cristologia narrativa, EDB, Bologna 2007; Manes R. – Guida A. – Virgili R. – Nicolaci M., I Vangeli tradotti e commentati da quattro bibliste, Ancora, Milano 2015; Panzarella S., Il Maestro Sposo. La cristologia delle donne nel Vangelo di Giovanni, Cittadella, Assisi 2020; Vignolo R., Personaggi del Quarto Vangelo. Figure della fede in San Giovanni, Glossa, Milano 2003.